Étape 2 - L'évaluation
| A. Questions Les réponses orales: L9A | |
| B. Fiche 9 Tes habitues, les questions | |
| C. Fiche 9 Les statistiques canadiennes. |
| A. Interactive Les sortes d'émissions et les définitions | |
| B. Interactive Les exemples d'émissions | |
| C. Fiche 10 Sondage Ce que tes pairs préfèrent | |
| D. Question Réponse orale L10D Les 3 sortes les plus populaires | |
| E. Fiche 10 Sondage Les émissions populaires | |
| F. Question Réponse orale Les émissions populaires |
| A. Interactive Les pronoms accentués avec même | |
| B. Interactive Les pronoms accentués pour accentuer | |
| C. Interactive Les pronoms accentués pour la possession | |
| D. Interactive Les pronoms accentués et les prépositions | |
| E. Fiche 11 Les réponses écrites |
| A. Interactive Les pronoms relatifs: qui, que, dont, où,quoi | |
| B. Interactive Les pronoms relatifs: lequel, laquelle, lesquels, lesquelles | |
| C. Interactive Les pronoms relatifs: auquel, à laquelle, auxquels, auxquelles, duquel, de laquelle, desquels, desquelles | |
| D. Fiche 13 Les pronoms relatifs: Les questions |
| A. Fiche 14 Les émissions informatives en anglais | |
| B. Fiche 14 Les émissions informatives en français | |
| C. Fiche 14 Une nouvelle: Les informations | |
| D. Oralement Une nouvelle expliquée Sauvegarde- le sous L14D |
| A. Interactive L'évolution de la télévision | |
| A. Fiche 15 L'évolution de la télévision |
| A. Fiche 16 Les arguments pour et contre | |
| B. Orale: ta décision finale: pour ou contre et pourquoi L16B |
Totale /